chulatutor ก่อตั้งโดย พี่เปิ้ล อ.พรพรรณ

TOEIC score กับการใช้จริง

TOEIC score กับการใช้จริง

TOEIC score กับการใช้งานจริง

สำหรับผู้ที่สนใจ สอบ TOEIC ( Test of English for International Communication )  อยู่ทางอาจารย์อยากจะให้คำนึงถึงเกณฑ์คะแนน TOEIC ที่แต่ละบริษัท ต้องการด้วยเพราะเพราะเงื่อนไขคะแนนดังกล่าว คือความคาดหวังที่บริษัทเหล่านั้น คาดหวังว่าหาก คุณสามารถ สอบ TOEIC ได้คะแนนเท่านี้…… คุณควรสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ในระดับไหน เพราะฉะนั้นผู้สนใจสอบ TOEIC ทุกท่านไม่ควรมุ่งแต่คะแนน toeic ที่ต้องการจนลืม จุดประสงค์ที่แท้จริงคือ การพัฒนาภาษาอังกฤษ เพื่อใช้งานจริงๆ การได้คะแนน TOEIC ให้ผ่านเกณฑ์ 700 ไม่ใช่เรื่องยากเพราะส่วนมากข้อสอบ TOEIC จะออกในแนวแพทเทิร์น เดิมซ้ำๆ ตลอด แค่ผู้ที่กำลังจะสอบมีคนคอย ” สรุปเนื้อหา+แนวข้อสอบ+กับดักข้อสอบ TOEIC ที่ชอบหลอก ” ให้ การได้คะแนน TOEICมากกว่า 700 ก็ไม่ใช่เรื่องยากแต่การนำภาษาอังกฤษไปใช้ในชีวิตประจำวันจริงเป็นทักษะที่ต้องใช้เวลาพัฒนา ไม่สามารถที่จะเป็นได้เพียงชั่วเวลาระยะอันสั้น ทางอาจารย์จึงหวังว่าผู้ที่กำลังจะสอบหรือนักเรียนของสถาบัน ทุกคนอย่าลืมจุดประสงค์ที่แท้จริงของการสอบ TOEIC นะแล้วตารางด้านล่างอาจารย์ได้ทำสรุปให้ดู คร่าวๆ ว่าหากบริษัทที่กำลังสนใจต้องการคะแนน TOEIC เท่านี้ผู้ที่สนใจสมัครทำงาน ควรมีทักษะการใช้ภาษา

TOEIC CAN-DO LEVEL
TOEIC scores
905-990 Professional Proficiency
785-900 Advanced Working Proficiency
605-780 Basic Working Proficiency
405-600 Intermediate
255-400 Elementary
10-250 Novice

 

TOEIC Part 1 : Listening Section
TOEIC listening Score Listening Speaking
455-495 Can: – understand mother-tongue
speakers of English in meetings
– function in all of the situations
described below whether professional or
social, concerning
Can: – conduct meetings with mothertongue
speakers of English
– perform all of the below with a greater
degree of ease…
395-450 Can: – understand most work related
situations
– Understand most speakers of
English in international meetings
– Function in all of the situations
described below but with a greater
degree of facility and accuracy
Can: – satisfy most work requirements
– conduct a job interview in own area
of expertise
– sustain fluency, accuracy and
appropriate register in known
situations
305-390 Can understand:
– explanations of work problems
– requests for products on phone
– discussions of current events by
mother-tongue speakers of English
– headline news on radio
Can: – adapt language use for different
audiences in most cases
– Make short (30 minute) formal
presentations if prepared
– Discuss topics of general interest
using non-elaborate structures
205-300 Can understand:
– explanations related to routine work
tasks in one to one situations
– some travel announcements
– limited social conversations
Can: – describe own job responsibilities
and academic background
– discuss past and future projects
– make travel arrangements over the
phone
130-200 Can:
– understand simple exchanges in
everyday professional or personal
life with a person used to speaking
with non mother-tongue speakers
– take simple phone messages
Can: – produce simple if hesitant
language adequate for elementary
functions with patient listeners:
introductions, directions, requesting
information, ordering food…
05-125 Can:
– understand adequately for
immediate survival needs,
directions, prices…
– comprehend simple questions in
social situations
Can: – name objects, colors, clothes,
people, days, months, dates, and give the
time
– only reproduce formulaic language
telegraphic style

 

TOEIC part 2: Reading Section
TOEIC reading Score Reading Writing
455-495 Can: – read adequately for most
professional needs
– read highly technical manuals
in own area
– read all of the below…
Can: – write effectively, both
formally and informally; however,
work for publication will still
require review
– produce the documents described
below without undue difficulty
395-450 Can: – read most types of documents
with varying degrees of ease
– read even highly-technical
subjects with little use of
dictionary
– experience difficulties with
sophisticated menus, novels…
Can: – write an employment
application
– write a letter of complaint
– – write the documents below
with increasing degrees of
accuracy and ease
305-390 Can: – read with only the occasional
use of a dictionary:
– technical manuals
– many news articles
– popular novels
– identify inconsistencies in points of
view
Can: – write with some effort:
– letters to potential clients
– 5 page formal reports
– summaries of meetings
– job application letters
205-300 Can: – understand basic technical
manuals for beginners
– use a dictionary to understand
more highly technical
documents
– read agenda for a meeting
Can: – write with some difficulty:
– short memos
– letters of complaint
– descriptions of processes
– fill out simple application forms
130-200 Can: – use a directory
– understand simple instructions
– read simple, standardized
business correspondence
Can: – write short notes, directions
and lists with difficulty
– not fill out forms, write detailed
memos, letters or reports
05-125 Can: – understand add words e.g.
shop names
– read simple memos and menus,
train or bus schedules, traffic
signes…
Can: – write add words, formulaic
language
– not write creative sentences